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报告主题:《开启共同成长的旅程——家校社区合力教育的新视野》

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报告主题:《开启共同成长的旅程——家校社区合力教育的新视野》

主讲人:刘晶波

   南京师范大学教授、博士生导师,学前教育研究所副所长,国家重点学科“学前教育学”博士学位点负责人,主要研究方向是儿童社会性发展与儿童社会学。

内容简介:

    家庭在个体成长中扮演什么角色?家庭教育在个体发展中又扮演了什么角色?刘晶波教授在讲座中娓娓道来,给出了自己的答案。刘晶波教授根据个人一生中所生存的三种家庭形态,父母的家庭、自己的家庭、子女的家庭把家庭教育分成ABC三种类型。并以身边发生的事情为例,对这三种类型的家庭教育进行了剖析和比较,指出家庭应为其中的个体的每一种社会角色与行为提供成长支持,促进家庭成员的共同成长与和谐发展。家庭教育的重心不仅在于让孩子成为怎样的孩子,更为重要的是要让大人成为怎样的大人,成为怎样的父亲、母亲,怎样的祖父、祖母。


        

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