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报告主题:《创意阅读与幼儿自主学习能力的培养》

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报告主题:《创意阅读与幼儿自主学习能力的培养》

主讲人:周兢

   华东师范大学教授,华东师范大学ESEC儿童语言研究中心主任。周兢教授自上个世纪九十年代起从事儿童语言发展与教育研究‚将新的教育和语言教育理念引入国内,坚持理论联系实际的道路‚形成了独特的中国幼儿园语言教育活动设计和组织方法‚对中国幼儿语言教育革新产生了积极的影响。

内容简介:早起阅读在促进儿童发展方面发挥着重要作用,它不仅能够在阅读的过程中促进儿童已有生活经验的相互融合,而且能加强儿童生活和社会生活的联系,扩大儿童的社会认知。在儿童早起阅读活动中自主阅读能力的培养是其核心。周兢教授在讲座中强调自主阅读是儿童通过与阅读材料,包括文字和非文字材料的互动,产生阅读兴趣,学会借助各种符号观察和理解阅读的内容,从而产生积极阅读的兴趣。

创意阅读在儿童早起阅读中表现的尤为抢眼,这是由于和创意阅读的材料及过程有紧密的关系。周兢教授通过详细解读儿童创意阅读材料,向大家展示了创意阅读材料的特性,并指出教育工作者在使用这些材料的时候要积极引导儿童在阅读学习中充分想象和创造,最终将儿童培养成为会自主阅读,具有创造精神的人。最后周兢教授从形象内容、哲理情思和艺术表现三个方面阐述了如何选择有创意的阅读材料。


        

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