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报告主题:《幼儿园教育质量评价与现状》

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报告主题:《幼儿园教育质量评价与现状》

主讲人:刘焱

北京师范大学教授、博士生导师,第十一届、第十二届全国政协委员和全国政协教科文卫体委员会委员。主要研究领域为学前教育基本理论、学前儿童游戏和玩具、幼儿的学习与指导策略等。代表性著作有《儿童游戏通论》《幼儿园游戏教学论》《幼儿游戏评价》等。

内容简介:

刘焱教授在讲座上首先介绍了幼儿园教育质量评价标准。她从两个幼儿园对比入手,详细地分析了环境创设、教育理念等对教育质量评价的影响,并指出教育活动的不同实际上是教育价值观的不同,由此也带来了不同的质量评价标准。幼儿园教育质量评价标准的特性应该是以教育价值观为基础的价值判断活动,以幼儿为本是把握评价标准尺度正确与否的唯一标准。

幼儿园教育质量评价标准应该从静态因素和动态因素两个方面考虑,其中静态因素是指师幼比、教师素质和培训等方面的结构性指标,而动态因素则是环境创设、课程设置、师幼互动、家长参与等方面的过程性指标或结果性指标。最后刘焱教授从幼儿园教育质量、入园难、教师薪酬等方面介绍了我国幼儿教育质量的现状。


        

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